弱视通过科学的方式是可以进行训练的，但训练的情况取决于多种因素，包括弱视的程度、训练的时机和方法等。
弱视训练的可能性在于早期干预，弱视，特别是儿童弱视，在早期通过配戴适当的眼镜、进行遮盖或视觉训练等方法，可以很好的改善视力。因为儿童的视觉系统仍在发展中，具有较好的可塑性，适时的训练可以刺激视觉功能的正常发展。对于成年人或未在关键期接受训练的弱视，视力改善的可能性较低。成年后视觉系统的可塑性降低，弱视眼的视力改善有限，尤其是在未及时训练的情况下，视力难以完全达到正常水平。然而，适当的训练仍可以帮助改善视力和生活质量。
弱视训练的方法主要有光学矫正，通过配戴合适的眼镜或角膜接触镜，可以矫正由屈光不正引起的弱视。这种方法简单、安全，是弱视改善的常用手段。遮盖法是将健康的眼睛挡住，强迫使用弱视眼去注视，从而改善弱视眼的视力。这种方法特别适用于单眼弱视或双眼视力差异较大的情况。视觉训练包括精细功能训练、红色滤光片训练等，可以对弱视眼进行功能刺激，刺激视力发育，视觉训练需要在专业的指导下进行，以确保训练的有用性和安全性，在某些情况下，可能需要使用特定药物，用于模糊强眼的视力，从而刺激弱眼更多地使用。然而，药物并非主要的手段，且必须在专业的指导下进行。对于部分弱视，如斜视或先天性白内障等引起的弱视，可能需要手术，手术矫正需要谨慎选择，并在专业的指导下进行。
弱视训练需要注意发现弱视后应及时进行专业的检测，根据专业的指导建议进行科学的弱视训练，避免错过视觉发育的关键时期，以免导致矫正难度变大，弱视训练需要时间和耐心并定期检测视力改善情况。在训练期间，应注意用眼卫生，避免长时间注视电脑或电视屏幕等近距离物体，以减少眼部疲劳和加重弱视的风险。
弱视是可以通过适当的方式进行训练的。然而，训练的作用因个体差异而异，需要综合考虑多种因素并制定个性化的训练方案，在训练过程中，应保持积极的心态和耐心，配合专业的指导进行。