遮盖法弱视训练是一种常见的弱视矫正方法，但在进行遮盖法弱视训练时，需要注意以下几点：
一、遮盖的标准与方法
遮盖的越严实越好，应确保被遮盖的眼睛无法从镜框的上缘或周边“偷看”。接触性的眼贴及眼罩需要确保边角不翘起，非接触性的眼罩则应当范围够大。遮盖的时间根据年龄和弱视程度不同而有所差异，具体需要根据专业的建议进行，两眼视力相差越大，遮盖的时间越长；相同视力差情况下，年龄越大，遮盖的时间越长。
二、辅助矫正与视觉训练
在遮盖的同时，应结合辅助矫正以达到目的，这包括用弱视眼做一些精细目力的工作，如描图、绘画、穿小珠子、摆积木等，以刺激弱视眼的视力改善。在弱视改善到一定程度后，需要加入双眼视功能训练，这是防止弱视复发的重要方法。视觉训练应在专业指导下进行，如注视追踪、手形识别等。
三、家长的配合与监督
家长需要向孩子解释遮盖的重要性，并鼓励他们认真配合遮盖。有时孩子可能因为遮盖后外观不好看或影响学习、生活而偷偷去掉遮盖布或偷看，这会影响矫正作用。家长应定期带孩子进行视力检测，以便及时调整矫正方案。遮盖法可能导致孩子产生心理压力，如被同伴取笑等。家长应关注孩子的心理状态，及时给予心理疏导和支持。
四、生活注意事项
户外运动时不推荐遮盖，因为单眼遮盖的孩子立体感缺失，容易发生意外，遮盖期间应尽量避免跑跳等剧烈运动，以防发生意外，确保眼部清洁，避免感染。
五、持续矫正与戴镜
弱视矫正是一个相对漫长的过程，需要家长和孩子的长期坚持。即使视力有所改善，也应继续进行矫正并定期检测视力，弱视训练时必须佩戴矫正眼镜，让光线通过镜片对焦到视网膜上。除了睡觉的时间，应全天佩戴矫正眼镜。
遮盖法弱视训练需要注意遮盖的标准与方法、辅助矫正与视觉训练、家长的配合与监督、生活注意事项以及持续矫正与戴镜等方面。通过遵循这些注意事项，可以更好地改善弱视眼视力。